La sémantique (du grec ancien : σημαντικός sēmantikós, “significatif”) est l’étude linguistique et philosophique de la signification dans le langage, les langages de programmation, la logique formelle et la sémiotique. Elle s’intéresse à la relation entre les signifiants – comme les mots, les phrases, les signes et les symboles – et ce qu’ils signifient littéralement, appelé leur dénotation.
Dans le jargon logique international, la sémantique est également appelée sémasiologie. Le mot sémantique a été utilisé pour la première fois par Michel Bréal, un philologue français. Il désigne un éventail d’idées, des plus populaires aux plus techniques. Il est régulièrement utilisé dans le langage conventionnel pour des questions de compréhension qui se résument au choix des mots ou à l’implication. Cette question de la compréhension a fait l’objet de nombreuses recherches conventionnelles, sur une longue période, en particulier dans le domaine de la sémantique formelle. En linguistique, il s’agit de l’étude de l’interprétation des signes ou des symboles utilisés par des agents ou des communautés dans des circonstances et des contextes particuliers. Dans cette optique, les sons, les apparences, la communication non verbale et les proxémies ont un contenu sémantique (important) et chacun d’eux contient quelques parties de l’étude. Dans un langage composé, des choses comme la structure des passages et l’accentuation ont une substance sémantique ; différents types de langage ont un autre contenu sémantique.

L’étude correcte de la sémantique recoupe de nombreux domaines de demande différents, y compris la lexicologie, la structure linguistique, la pragmatique, la dérivation et autres. En outre, la sémantique est un domaine bien caractérisé en soi, souvent avec des propriétés fabriquées. Dans la manière de penser le langage, la sémantique et la référence sont fermement associées. D’autres domaines connexes comprennent la philologie, la correspondance et la sémiotique. L’étude conventionnelle de la sémantique peut être complexe. La sémantique apparaît différemment selon qu’il s’agit de la structure des peines, de l’étude de la combinatoire des unités d’une langue (sans référence à leur importance), de la pragmatique, de l’étude des liens entre les images d’une langue, de leur signification et des clients de la langue. La sémantique, en tant que domaine de concentration, a également des liens critiques avec différentes hypothèses authentiques de signification, y compris les spéculations de vérité de signification, les hypothèses de justesse de signification et les spéculations de correspondance de signification. Chacune de ces hypothèses est identifiée à l’enquête philosophique générale sur le monde réel et à la représentation de l’importance. Dans les années 1960, les concentrés psychosomatiques se sont imposés après les examens à multiples facettes d’Osgood, grâce à sa technique sémantique différentielle (SD) qui utilisait des échelles bipolaires de mots descriptifs. Un type particulier de la SD, la méthode de la sémantique projective, utilise la plupart des choses normales et impartiales qui se rapportent aux 7 rassemblements (facteurs) d’échelles de mots descriptifs les plus fiables trouvés dans les examens culturellement divers (évaluation, puissance, activité comme l’a trouvé Osgood, et réalité, organisation, complexité, limitation comme l’ont trouvé les différentes enquêtes). Dans cette technique, sept ensembles d’échelles descriptives de mots bipolaires ont été comparés à sept types de choses, de sorte que la stratégie a été pensée pour avoir l’équilibre de l’échelle des articles (OSS) entre les échelles et les choses pour l’évaluation en utilisant ces échelles. Par exemple, les choses comparées aux 7 éléments enregistrés seraient : La beauté, le pouvoir, le mouvement, la vie, le travail, le chaos, la loi. On a compté sur la magnificence pour être interrogé sans équivoque comme “généralement excellent” sur les mots descriptifs des échelles liées à l’évaluation, la vie comme “authentique” sur les échelles liées à la réalité, etc. Quoi qu’il en soit, les écarts dans ce cadre symétrique et fondamental peuvent montrer des prédispositions de base de deux sortes : l’inclinaison liée aux échelles et l’inclinaison liée aux items. Cette configuration OSS vise à construire l’affectabilité de la stratégie de développement durable à toute prédisposition sémantique dans les réactions des individus au sein d’une culture similaire et d’une base instructive.


Linguistique


En linguistique, la sémantique est le sous-domaine qui se consacre à l’étude du sens, intrinsèquement au niveau des mots, des phrases, des expressions et des grandes unités de discours (textes ou récits). L’étude de la sémantique est en outre étroitement liée aux thèmes de la représentation, de la référence et du sens. L’étude essentielle de la sémantique est axée sur l’évaluation de l’importance des signes et sur l’étude des relations entre les différentes unités étymologiques et leurs mélanges : homonymie, synonymie, antonymie, hypernésie, hyponymie, méronymie, métonymie, holonymie, paronymes. Une préoccupation essentielle est la manière dont l’importance se rattache à des éléments de contenu plus importants, peut-être en raison de la disposition des petites unités d’importance. Habituellement, la sémantique a intégré l’étude du sens et de la référence dénotative, des conditions de vérité, de la structure de la contestation, des emplois d’actualité, de l’examen de la parole et de leur lien avec la structure linguistique.

Grammaire montague


À la fin des années 1960, Richard Montague a proposé un cadre pour caractériser les sections sémantiques du vocabulaire à l’aide des mathématiques lambda. En ces termes, l’analyse syntaxique de la phrase “John eat each bagel” comprendrait un sujet (John) et un prédicat (eat each bagel) ; Montague a montré que la signification de la phrase e pouvait être altérée dans les implications de ses parties et avec relativement peu de lignes directrices. Le prédicat sensé de cette manière serait expliqué plus en détail, par exemple en utilisant des modèles d’hypothèse de vérité, qui enfin relient les implications à de nombreux univers tarses, qui peuvent se situer en dehors de la logique. L’idée de molécules aussi importantes ou d’indigènes est essentielle au langage de la théorie des idées des années 1970.
Malgré son élégance, la grammaire de Montague était limitée par la variabilité du sens des mots en fonction du contexte et a conduit à plusieurs tentatives d’incorporation du contexte, telles que :

-Sémantique des situations (années 1980) : les valeurs de vérité sont incomplètes, elles sont attribuées en fonction du contexte
-Lexique générique (années 1990) : les catégories (types) sont incomplètes, et sont attribuées en fonction du contexte