Используйте таблицу с отрицательным значением Z внизу, чтобы обнаружить оценки слева от среднего значения, которое можно найти на графике рядом. Сравнение оценок, которые не являются точно средними, отделяются от отрицательных оценок в z-таблице и представляют территорию под изгибом куранта в одну сторону от z.

negative-z-table

Таблица положительных оценок Z

положительная диаграмма .

Используйте положительную таблицу Z баллов внизу, чтобы обнаружить уважение к привилегии среднего, как можно найти на диаграмме рядом. Относительные значения, которые более примечательны, чем среднее, отделяются положительной оценкой в z-таблице и представляют область под изгибом куранта в одну сторону от z.

Positive-z-table

Как пользоваться таблицей Z

Дайте нам шанс увидеть, как определить Z-объем и использовать Z-таблицу с простой подлинной моделью.

300 баллов за тест дублера засчитываются к концу семестра. Эрик набрал 800 отпечатков (X) из 1000. Нормальный балл для связки составлял 700 (µ), а стандартное отклонение – 180 (σ). Мы должны выяснить, насколько хорошо Эрик набрал очки в сравнении со своими товарищами по группе.

Используя вышеприведенную информацию, мы должны изначально институционализировать его оценку и использовать конкретный z-таблицу для определения того, насколько хорошо он контрастирует со своими товарищами по группе.

Чтобы оштрафовать Z-баллы, мы используем уравнение.

Z баллов = ( x – µ )/σ

Z балл = (800-700)/150

Z балл = 0.56

Так как у нас есть Z счет Эрика, мы будем использовать Z-таблицу, чтобы предвидеть, как удачно или неудачно Эрик сыграл в контрасте с его товарищами по кучке. Так как оценка Эрика по очкам Z является достоверной, мы будем использовать Z-таблицу с положительными качествами (табл. 1.2).

Определим место для сравнения стимула для начальных двух цифр на y-образном повороте (0,5 в зависимости от оценки Эрика Z). Когда у вас это получится, подойдите ближе к оси X, чтобы найти стимул для следующего знака после запятой (0,06 в зависимости от оценки Эрика Z). Мы получим число 0,7123. Чтобы получить это в качестве скорости, мы увеличиваем это число на 100. Таким образом, 0…7123 x 100 = 71,23%. Следовательно, мы обнаружили, что Эрик показал улучшение по сравнению с 71.23% дублеров.

Почему есть две Z-таблицы?

Есть две Z-таблицы, чтобы сделать вещи менее запутанными. Конечно, она имеет тенденцию объединяться в одну большую Z-таблицу, но она может быть несколько перегружена для тонны учащихся, и это дополнительно расширяет возможности человеческих ошибок во время оценок. Использование двух Z-таблиц упрощает жизнь с конечной целью, которая зависит от того, нужно ли вам знать территорию от среднего для положительной или отрицательной оценки, вы можете использовать индивидуальную Z-таблицу оценки.

В случае, если вам необходимо знать зону между средней и отрицательной стоимостью, вы будете использовать основную таблицу (1.1), выше которой находится левая/отрицательная Z-таблица. В случае, если Вам необходимо знать зону между средним и положительным значением, Вы будете использовать следующую таблицу (1.2), выше которой находится правая/отрицательная Z-таблица.

Что такое стандартное отклонение? (σ)

Стандартное отклонение, обозначаемое изображением (σ), греческая буква для сигмы, является только квадратным основанием Разницы. В то время как Колебания является нормальным квадратным контрастом от среднего.

Тест Запросы на обучение

1. Что такое P (Z ≥ 1.20)

Отвечай: 0.11507

Чтобы найти подходящий ответ с помощью вышеуказанного Z-таблицы, мы сначала посмотрим на соответствующий стимул для начальных двух цифр на Y-образном концентраторе, который равен 1,2, а затем перейдем к X-образному концентратору, чтобы найти стимул для второго знака после запятой, который равен 0,00. Затем мы получим оценку 0,11507.

2. Что такое P (Z ≤ 1.20)

(То же самое, что и выше, используя другую таблицу. Просветите это самостоятельно для тренировки).